¿Qué es una computadora?

La computadora es la parte “dura” de un sistema informático, lo que se conoce como Hardware. Se trata de componentes electrónicos que necesitan de la parte “blanda” o software para poder funcionar.

Siempre que hablemos de una computadora, para entender cómo funciona, dividimos sus componentes en dos partes: HARDWARE (“parte dura” que es el equipo en sí, todos los componentes eléctricos y electrónicos que la integran) y SOFTWARE (“parte blanda”, que son los elementos que hacen funcionar el equipo: sistema operativ
o, archivos, programas, etc.).

La principal función principal de la computadora, es procesar datos. Para ello debe cumplir 3 fases que se repiten una y otra vez:

• Recibir datos de entrada.
• Procesar los datos.
• Generar resultados (información).

Las computadoras más conocidas son las de escritorio o PC (Personal Computer) que inicialmente fabrico la empresa IBM. Pero hay otras más grades, llamadas MainFrame; y otras más chicas, como las portátiles (notebook y netbook). Incluso hay otras mucho más chicas y portátiles, como los teléfonos celulares inteligentes.

PC de Escritorio

Mainfrane

     

Netbook y Notebook

Celulares

Todas necesitan un sistema operativo (SO) para funcionar, de los que hay varios tipos: los de libre distribución, como los basados en Linux (Debían, Ubu ntu, etc.) y los que su uso requiere una licencia, como los de Microsoft (Windows XP, Vista, Windows 7, Windows 8 y 10) o los de Apple (OS X Snow Leopard) entre otros. Los equipos de computación pueden ser fabricados por grandes empresas de Marca (HP, Compact, Sony, etc.) o bien empresas locales más pequeñas de diferentes marcas, a estas se los llama clones.

Partes de una computadora.

La computadora está formada por la CPU (Unidad Central de Procesamiento) que se encuentra dentro del gabinete o caja, más otros elementos que la hacen funcionar y se denominan Periféricos. Hay varios tipos:

• De entrada: son los encargados de ingresar datos a la CPU, que luego se procesan.
• De salida: sirven para mostrar la información procesada por la computadora.

Hay dispositivos que son tanto de entrada como de salida, porque pueden hacer dos funciones, leer datos y guardar información.

También hay periféricos que permiten la comunicación entre computadoras, por lo tanto estos pueden enviar y recibir datos e información.

El interior de la computadora.

Dentro del gabinete se encuentra la placa madre o (motherboard) es un conjunto de circuitos integrados, chips y conexiones entre el microprocesador y los dispositivos periféricos. Además, esta placa posee ranuras o slots que son los puertos de expansión (para colocar más memoria y otros dispositivos periféricos como placas de video, de sonido, etc.)


Fuente de poder o de alimentación: es el dispositivo que convierte la corriente alterna, en corriente continua, que alimentan a los circuitos dentro de la computadora.






El microprocesador o CPU (Unidad Central de procesamiento), es “el cerebro de la computadora”, porque realiza todas las operaciones matemáticas que suceden en la computadora y controla flujos de la información.

El procesador realiza varios cálculos por segundo por eso su temperatura aumenta y es necesario refrigerarlo con un ventilador (cooler). Los principales fabricantes son Intel y AMD.

Hay varios tipos de memorias en la computadora, la Ram (Random Access Memory – Memoria de Acceso aleatorio), es una de las principales y más importantes, porque mientras el CPU realiza los procedimientos necesita guardar resultados temporales en esta. Por Ejemplo, si estamos escribiendo un texto, los datos van del teclado a la CPU y esta lo almacena transitoriamente en la Memoria Ram. Estos datos se podrán guardan luego en un archivo en el disco, pero si se apaga la computadora, la memoria Ram se vacía, con lo cual se pierden los datos que habíamos escrito.

Cuanta más memoria RAM tenga una PC, mejor será su desempeño en estos procesos. El tamaño de la memoria Ram se mide en bytes (Kilobytes, megabytes, gigabytes...)


El disco Rígido, es un periférico de entrada/salida que se encuentra situado en el gabinete de la pc, y es donde se guardan los archivos que poseen información, el sistema operativo y los programas que tienen instalados la computadora. A mayor tamaño del disco, mayor será la capacidad para guardar cosas y el volumen de un disco se mide también en (gigabytes, terabytes, etc.).

Las unidades de lectura y almacenamiento óptico: son los dispositivos periféricos que permiten guardar o leer datos e información en discos como CD, DVD, Blu-ray, que se llaman discos ópticos, porque se utiliza la luz de un rayo láser para grabar o leer en ellos.



Placa Madre o Tarjeta Madre (Motherboard)

Puertos.

Son nuestra unión con las computadoras, nos brindan la posibilidad de ingresar u obtener datos. En ellos conectamos los periféricos.

Mirá el video para entender más sobre las partes internas de la computadora.

Transformación de la Información en el mundo digital

La palabra dato viene del latín datum que significa “lo que se da”. Llamamos dato a un documento, un trozo o una parte de información que permite, juntos a otros datos, llegar al conocimiento de algo. Por ejemplo, cuando se descubre a un asesino gracias a los datos que aporta un testigo.

El dato por sí solo no aporta significado a algo, no tiene sentido en sí mismo, porque son trozos de información parciales, sueltos, mezclados, pero si ese dato está relacionado a otros y esta secuenciado, ordenado y asociado a otros, entonces si adquieren sentido, y entonces es ahí cuando se transforma en información.

La información sirve a las personas para la toma de decisiones.

Esta materia Nticx esta muy relacionada con la informática y para esta ciencia, los datos son expresiones generales, que utilizan los algoritmos para operar. Estos datos deben presentarse de tal manera que puedan ser tratados por una computadora. Por eso acá tampoco los datos por sí solos representan información. Sino hasta después de ser procesados. 

¿Qué es la información? 

La información es un conjunto de datos ordenados, organizados, secuenciados, presentados de cierta manera que permitirá resolver problemas y fundamentalmente servirá para la toma de decisiones. La información aporta sentido y significado a las cosas, por eso, la base del conocimiento y del pensamiento humano esta sostenido en conjunto de códigos y de datos. 
En la naturaleza muchas especies transmiten información entre sus pares, para su supervivencia. El hombre también lo hace, solo que con símbolos y significados más completos. Así se constituye un lenguaje común para la sociedad. 

En el cuerpo humano, los datos son recibidos a través de los sentidos (sonidos, colores, luces, olores, etc.) y una vez que estos son integrados, terminan generando una información (hace calor, está lloviendo, es un incendio, etc.) que luego le servirá a esa persona para tomar decisiones (salir corriendo, quedarse quieto, abrigarse, ponerse a la sombra, etc.) 

La información permitirá que las personas cambien sus pensamientos e ideas, puesto que cuanta más información posea cada persona, se sabe que más conocimientos obtendrá. Esto posibilitará entonces mejorar el lenguaje, porque a más información, más palabras, más palabras tendrá a su alcance para utilizar. 

El acceso a la información y la manera en que se almacena fue cambiando a lo largo de la historia de la evolución de la raza humana. En la edad media había bibliotecas solo en los monasterios. Pero incluso antes de eso no existían los libros, entonces se usaban otros lugares donde guardar información (en tabillas recubiertas con yeso, tallados en piedra, sobre cueros de animales, etc.); hoy usamos pendrive, almacenamiento en la nube, etc.

Donde todo nace: ciencia y tecnología

¿Como llegó la tecnología digital a cambiar la vida de las personas?

Toda tecnología tiene su base en la ciencia. Es muy difícil definir "ciencia" sin abordar conceptos filosóficos complejos; no obstante, Wikipedia [https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia] ofrece una definición bastante simple, consúltenla.

Los conocimientos se obtienen por observación, esto quiere decir que alguien estuvo observando lo que pasaba con una determinada cosa, luego trató de entender cómo y por qué sucedía eso, e intento encontrar un patrón que estableciera el comportamiento de esa cosa.

Para hacer esto utilizó otras cosas que ya sabia, por eso los conocimientos no están aislados, sino que se apoyan unos a otros. Los científicos utilizan hipótesis, que son un planteo de algo supuesto, que alguien piensa para tratar de resolver algún problema científico, que luego intentará demostrar. Ese planteo permite realizar esquemas, establecer principios generales que permitirán luego entender esa cosa que se estudiaba.

La Tecnología es la intervención del hombre para modificar el medio natural, con el fin de satisfacer sus necesidades, obteniendo como resultados objetos tecnológicos. Para estos el hombre utiliza los conocimientos que ya tenía, más los que va aprendiendo a medida que va descubriendo cosas.

La tecnología aplica los conocimientos científicos y e influye en la vida de las personas otorgando bienestar. A veces, es al revés, porque algunos desarrollos tecnológicos permiten a la ciencia descubrir otros conocimientos. Por ejemplo el telescopio o el microscopio que son productos tecnológicos que permitieron a los científicos ampliar el campo de la micro observación y la exploración del cosmos.

Tanto la ciencia como la tecnología tienen objetivos en común:

• Mejorar las actividades productivas  (pesca, minería, agricultura, fertilizantes, etc.)
• Crear bienestar a los seres humanos (medicamentos, vacunas, instrumentos tecnológicos e precisión, etc.)
• Facilitar la comunicación entre las personas (Telégrafo, teléfono, satélites, etc.)

Concepto de Tic, evolución de las Tic y Significado de Nticx

Los cambios que nuestra sociedad ha experimentado en los últimos años ha sido enorme. La evolución de las TICs ha revolucionado tanto empresas como también nuestra vida. Nuestras sociedades, escuelas, hábitos, y todo lo que nos rodea en general ha experimentado una gran evolución.

En la actualidad volvemos a contactar con personas de las que no sabíamos nada desde hace años y conocemos a otras nuevas que si no hubiera sido por la evolución de las TICs jamás las habríamos conocido. Las redes sociales públicas como Facebook o Twitter y otras privadas que se utilizan para relacionarse han ayudado en todo esto. Nuestras compras y la forma en cómo hacemos negocios también ha cambiado. Las TICs han influenciado en nuestros gustos, en nuestras aficiones y en nuestros hábitos de consumo.

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) están relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información y se transformaron en NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación), donde aparece la incorporación de los procesos de la innovación, productos derivados del hardware y software y su utilización en la enseñanza de cambiar la mirada en cuanto a usos de estas herramientas.

NTIT (Nuevas Tecnologías de la Información y la Telecomunicación) se trata de un concepto que agrupa al conjunto de tecnologías ligada a las comunicaciones, la informática y los medios de comunicación y al aspecto social de estas. Y por último, las NTICx (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad), son nuevos dispositivos que permiten la comunicación y el tratamiento de la información en todo momento y lugar, otorgando una mayor movilidad sin perder la conectividad.

Pero, ¿cómo hemos llegado hasta este punto en el que nos encontramos actualmente? Busquen diferentes acontecimientos que nos han llevado hasta nuestros días en lo que a TICs se refiere.